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課程名稱 |
建築計畫書與設計準則
Architectural Programming and Design Guidlines |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
工學院 建築與城鄉研究所 |
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授課教師 |
邱啟新 |
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課號 |
BP7142 |
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課程識別碼 |
544 M4400 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
工綜313 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031BP7142_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
台灣塔首獎作品為何脫穎而出？Zaha Hadid的建築設計價值何在？建築設計世界似乎充滿許多不由分說、也說不清楚的美學與品味。建築設計是否真的難以分析？成功的建築設計實來自良好的建築計畫。建築計劃是在定義一項或多項可經由空間設計來解決之問題，本課程即在教導學生定義這種多面向問題之能力，將建物所在實質與社會環境，視為與內部空間功能需求同等重要，進而決定建築應傳達之意象，及所需承載之社會、文化功能與活動類型，成就真正美好的形式與象徵。 |
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課程目標 |
1 建立正確之建築專業態度，認識設計準則與使用後評估的重要。
2 學習建築計畫的調查方法，以了解設計目標、背景、使用者與基地。
3 將蒐集之資訊化為可進入設計階段之資料，進而制定設計準則。
4 了解使用後評估方法及意義，以便評鑑空間使用者的觀感、經驗與滿意度，以作為改建或空間效能改善時之操作基礎。
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課程要求 |
上課方式與要求：
1.教師講授主題
2.所有修課同學需組成小組，隨著課程進度，階段式地製作一份建築計畫書並在課堂發表討論，最後完成完整計畫書；個人另有兩次作業。
3.指定文章報告與討論。
成績評量：
1.每人導讀兩次 20%
2.分組報告 30%
3.個人報告
(1)競圖須知分析 20 %
(2)期末個人修課心得 20%
4.平時10%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請以email預約: 083946@mail.fju.edu.tw |
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指定閱讀 |
Bell, Bryan (2004).Good deeds, good design: community service through architecture.
Preiser, W. F E & Vischer, J. C. (2004). Assessing Building Performance. Butterworth-Heinemann.
Cherry, E. (1999). Programming for design, from theory to practice. New York, NY: John Wiley & Sons, Inc.
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參考書目 |
Cooper Marcus, C.(1986). Housing as if people mattered.
Kumlin, R. (1995). Architectural programming: Creative techniques for design professionals. New York, NY: McGraw-Hill, Inc.
Federal facilities council (2001). Learning from our buildings: A state of the practice summary of post-occupancy evaluation. Washington, DC: National academy press.
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/17 |
全學期課程介紹、作業說明 |
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第2週 |
9/24 |
Introduction: the relationships between research and design, history of programming and POE
導論：研究與設計關係、建築計劃歷史與演變
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第3週 |
10/1 |
Background research; Identifying goals and objectives
背景研究與釐清計劃目標；閱讀分析競圖須知
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第4週 |
10/08 |
Gathering information: situating your projects in physical and social context; site selection
認識計劃之實質與社會環境（基地分析）；選址
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第5週 |
10/15 |
案例參觀一 |
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第6週 |
10/22 |
Gathering information: involving users
使用者參與機制之設計
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第7週 |
10/29 |
Techniques of knowing users and communication 參與之操作與設計溝通 |
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第8週 |
11/05 |
Analyzing data: Identifying programmatic strategies
確立設計策略(意象需求與空間關係)
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第9週 |
11/12 |
案例參觀二 |
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第10週 |
11/19 |
Determine quantitative requirements
空間定量
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第11週 |
11/26 |
歷史保存建築計畫 |
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第12週 |
12/03 |
Writing design guidelines
製作設計準則
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第13週 |
12/10 |
Assignment 7 due: Presentation of design guidelines. |
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第14週 |
12/17 |
Post-Occupancy Evaluation (POE)
Introduction -- purposes and concepts
Public housing POE presentation: The East Woods development, Roosevelt Island and Marcus Garvey Park Village, Brooklyn
導論；針對紐約市UDC設計之羅斯福島及布魯克林區兩處低層高密度公共住宅的使用後評估
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第15週 |
12/24 |
建築師事務所參訪 或 專題演講
計畫在實務之應用
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第16週 |
12/31 |
分組報告上 |
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第17週 |
1/07 |
分組報告下、總結與交流 |
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